香港愛國議員何君堯今日突然遭襲。在今年香港區議會選舉進行期間，這樣的暴力事件已並非個例。愈演愈烈的社會風波下，暴力的肆意蔓延正是香港教育“黑洞”長期存在的惡果。
正值區議會選舉期間，今日的香港再次發生一起觸目驚心的暴力傷人案。早上8時44分，立法會議員、區議會屯門樂翠選區候選人何君堯於屯門啟豐園商場地下站街進行宣傳工作時突然遇襲。


根據網上片段顯示，事發時一名男子手持鮮花主動走向何君堯，表達對其支持，與他握手並要求合照。但隨後，這名男子忽然從斜挎包中取出一把長刀，刺向何君堯近胸口的位置，場面非常混亂。好在眾人最後齊心協力，一同將施襲者制服並報警。何君堯也隨即被送院進行治療，目前情況穩定。
值得注意的是，此次的暴力事件並非個例。據港媒統計，在2019區議會選舉進行期間，連月來已共有7名候選人遇襲，超過150個議員辦事處受到破壞。在香港反修例風波愈演愈烈的情況下，暴力如同瘟疫一般飛速地傳播，已經不僅僅發生在遊行當中，更是滲入了香港的基層選舉。在暴力的挾持之下，力求公平公正的選舉早已變了味。
而隨着暴力事件的一再擴散，另一個引人關注的焦點開始頻頻出現在人們的視線中。示威現場越來越多的稚氣面孔以及未成年被捕示威者數據的持續增多都在越來越明確地指向一個問題：香港青少年群體正在成為這場暴力風波中的主角。
據外媒統計，在反修例風波爆發以來，超過2300名的被捕者中，16歲以下有104人，750人不滿18歲。如果再計算上20至30歲年齡區間的青年，數量和比重或會更加驚人。在暴力中奔跑的香港年輕人究竟患上了怎樣的思想頑疾？ 香港的教育究竟出現了什麼致命的弊病，為如今青少年的暴力行為埋下根源？

十年前曾推動通識教育的香港前特首董建華一言道破：“失敗”的通識教育，造成了現在年輕人的問題。
其實，很多人並不熟悉香港教育中這一特別的科目：通識教育。據悉，通識教育科是香港三年制高中的核心科目之一，課程宗旨包括加深對自身、社會、國家、人文世界和物質環境的理解，對不同情境中經常出現的當代議題作多角度思考等。
一般來說，香港通識教育的課程都分為六個單元，包括個人成長與人際關係、今日香港、現代中國、全球化、公共衛生及能源科技與環境。從2009年開始，通識科被定為高中必修科目。2012年開始，通識科成為香港中學生進入大學必考科目之一，其餘三科為中文、數學和英文。
同時，香港有220所中學早在初中階段就開設了類似的通識教育科，其中包括拔萃男書院、喇沙書院等名校。

通識教育為何成青年問題的罪魁禍首？

單從授課內容和宗旨上看，通識教育似乎沒有任何問題，但是一覽學校後期的教學推行過程，就能瞥見為何這門看似旨在培育青少年公民意識和社會道德感的科目，變成了侵蝕他們頭腦的教育“黑洞”。
使得通識教育得以“變味”的最大原因，便在於通識教育無大綱，教材無標準。據悉，推行通識教育10年來，香港教育局一直都未指定通識科的統一教材，市面上通識科的教科書和教輔書種類繁多，像諸如齡記、名創教育、明報教育、雅集出版等7家出版商都製作、發行通識教材。


而有不少香港通識科的教師都在接受媒體採訪時表示，大部分師生都不使用出版社編寫的教材，或者僅將之用作參考。許多學校自編教材，即”校本”供學生使用。所以，從教材的編排階段，不同學校教師人員的政治立場和個人化因素便有機可乘，滲入了課堂的教學之中。
不久前，就有一本名為《今日香港》的通識課本在網上流傳，引起了巨大爭議。
據悉，這本教材中的“法治和社會政治參與”時事4的議題《反修例，罷課不罷課》，討論中學生及大專生於今年九月發起罷課行動時，花大量篇幅引用了“港獨”組織眾志的所謂罷課調查數據，同時片面解讀罷課背後的原因，宣揚罷課合理。而教材全篇涉及支持罷課的內容及圖片均引用眾志資料，用字及角度都很單一化。至於反對罷課的觀點，則輕描淡寫，十分簡略。
不少教育界人士都評論，這一教材立場偏頗，批評內容有預設立場，具有極強的傾向性誘導，不夠中立客觀。
而令人擔憂的是，這僅僅是通識教育課本的冰山一角。有媒體報道，香港通識教材中刻意放大香港與內地矛盾，鼓動學生通過“非制度化途徑”表達訴求的並不在少數，罔顧事實、充滿偏見的教學內容更是比比皆是，但在傳承中國優秀歷史文化、正確認識當代中國發展方面卻存在着重大缺失。
沒有了教育制度的統一規範和完善管理，在社會風波持續的過程中，恐怕只會有越來越多的通識教育教材會被“黃師”及有心人利用，變為他們政治表達的工具，也將有更多天真的年輕人受到傷害，成為如今暴力事件中的犧牲品。
除去教材質量的參差不齊，通識教育由於沒有統一的教學大綱和制度規範，也給了任課老師們極大的自由發揮空間。在香港政治紛爭嚴重的情形下，政治立場的分裂會否從示威現場蔓延到課堂，教師能否保持中立客觀講解社會爭議，則完全取決於教師個人的專業水平，而這具有極大的不確定性。
一旦有教師上課時，出現不講知識、不談規律，夾帶私貨、觀點先行的現象，本來傳授知識的校園凈土將會變成政治宣傳的危險陣地，這也將成為香港教育最大的失敗與悲哀。
如今，香港青年問題的暴露，更是在時時刻刻提醒香港教育界，是時候檢視通識教育的深層弊病，作出反思和改革了！如果再不行動，香港通識教育的巨大“黑洞”，吞噬的將不僅是這群投身暴力的年輕人，更是香港的未來！

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